我校积极开展湖南省文明高等学校创建工作

当前，湖南工业大学正在积极开展湖南省文明高等学校的创建工作，这是深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和深化学校精神文明建设的重大工作。“创建文明校园，共塑湖南工大品格”是我们共同的愿望和责任，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从细节做起，为把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土作出自己应有的贡献。下面，让我们一起来了解一下文明创建的工作吧。

一、创建知识篇

文明单位创建步骤

只有认定为“湖南省文明高等学校”的普通高等学校，才能申报省级文明(标兵)单位或全国文明单位。即被认定为“湖南省文明高等学校”的普通高等学校，在6年有效期内可申请参加省文明单位的评选；获省文明单位的，可申请参加省文明标兵单位评选；获省文明标兵单位的，可申请参加全国文明单位评选。

创建文明高等学校是一项综合性建设工作

“湖南省文明高等学校”是学校评选各级先进党组织的重要参考。

要以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻党和国家的教育方针，服务教育改革发展大局，坚持育人为本、德育为先，以培育和践行社会主义核心价值观为根本目标，以思想道德建设、科学文化建设、校园环境建设为主要任务，围绕学校中心工作，依靠师生、服务师生，建设和谐校园，促进学校工作全面、协调、可持续发展。

文明高等学校创建的作用

1．促进学校科学管理，通过强化管理提升学校文明程度，以管理促文明，以文明促管理；

2．营造良好的校园文化氛围，推进和繁荣校园文化，为学生的成长成才提供良好的环境；

3．加强师生文明意识，建设文明和谐校园；

4．树立学校良好形象，增强学校的软实力，提高学校综合竞争力。

文明高等学校创建的目标

通过创建，推动学校领导班子团结合作，思想政治工作深入扎实，管理制度科学规范，普法教育深入人心，校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园和谐稳定，秩序良好，环境整洁优美，师生员工奋发向上，公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念不断增强，精神文明建设成果显著，各项教育教学事业健康快速发展，全面提高学校的文明度、对社会的贡献率和师生对学校的满意度。

文明高等学校创建的方针

以创促建

以创促改

以创促管

创建结合

重在建设

文明高等学校创建内容

共分为五个部分，52项创建内容，满分为1000分。

五个部分包括：党委对创建文明高校的领导、教职工思想政治工作、大学生思想政治教育、校园文化与环境建设、教学与科研水平。经过评估达到900分以上的学校，省委教育工委、省教育厅联合进行审议，批准后授予“湖南省文明高等学校”荣誉称号。

文明高等学校认定条件

1．党委对创建文明高等学校的领导坚强有力。

2．党的基层组织建设成效明显。

3．教职工思想政治教育工作富有成效。

4．大学生思想道德素质得到有效提升。

5．校园文化氛围浓厚，校园环境整洁优美。

6．教育教学质量、科学研究和社会服务水平稳步提高。

7．平安高校建设扎实推进，校园秩序安全稳定。

文明高等学校实地考察程序

听取汇报；2.查阅资料；3.走访查看；4.座谈；5.听课；6.随机访谈、发放问卷；7.合议计分；8.意见反馈。

二、思想引领篇

习近平新时代中国特色社会主义思想的现实意义

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对十八大以来我们党理论创新成果的最新概括和表述，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大问题；是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

社会主义核心价值观

国家层面：富强、民主、文明、和谐

社会层面：自由、平等、公正、法治

个人层面：爱国、敬业、诚信、友善

“四个全面”

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

“四个意识”

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

“四个自信”

道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

“四个伟大”

“伟大梦想” “伟大事业” “伟大工程”“伟大斗争”

“八个明确”

1．明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；

2．明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；

3．明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

4．明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；

5．明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；

6．明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；

7．明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；

8．明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

“十四个坚持”

坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。

三、 文明修养篇

社会公德主要内容

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

职业道德主要内容

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德主要内容

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

公民基本道德规范

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

“四有”好教师

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

“四个相统一”

广大教师要做到坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

高等学校教师行为规范

爱国守法 敬业爱生 教书育人 严谨治学 服务社会 为人师表

志愿服务精神

奉献、友爱、互助、进步。

志愿服务理念

学习雷锋、奉献他人、提升自己。

高等学校学生行为准则

1．志存高远，坚定信念；2。热爱祖国，服务人民；3.勤奋学习，自强不息；4.遵纪守法，弘扬正气；5.诚实守信，严于律己；6.明礼修身，团结友爱；7.勤俭节约，艰苦奋斗；8.热爱生活，强健体魄。

交友的原则

诚实守信、与人为善、宽宏大度、不卑不亢

加强个人自身修养要求

1.要自觉提高个人品德修养。

2.要有正义感和原则性。

3.要关心他人，尊重他人，助人为乐。

陶冶自我情操方法

1.加强科学文化的学习，使自己成为一个知识渊博的人。

2.性格乐观、开朗、大方。

3.热情诚恳、善解人意、善良友好。

礼仪

礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。

礼貌

礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。

礼节

礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。

校园师生“两别”“三不”“四带”

“两别”：即向粗鲁告别、向陋习告别。

“三不”：即不说脏话、粗话；不乱涂乱画；不乱扔杂物。

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把文明带向社会。

校兴我荣，校衰我耻！希望广大师生员工发扬“工大是我家”的主人翁精神，广泛参与文明创建，形成“全校动员、全员参与、全心投入”的良好创建氛围，凝聚工大力量，共建文明工大，为创建湖南省文明高等学校、建设更高水平文明单位贡献自己的力量。

编辑：梅 文、武静文等

责编：黄松剑