我院举行新生心理普查谈话技巧培训

10月31日上午，在崇美楼218会议室，我院特邀请了校心理健康教育中心主任晏磊，为我院全体辅导员作新生心理普查谈话技巧的培训。本次培训是在我院2019级新生心理普查测试后进行的，其目的是为进一步做好我院大学生心理健康教育工作，提升辅导员专业队伍的心理健康教育能力，院党委副书记文利民出席并主持培训会。

晏磊结合自身多年来的工作经验，运用丰富的案例，指导老师们如何通过查阅SCL-9090项症状自评清单、EPQ“艾森克人格问卷”普查量表中的有效数据，帮助大家在全面了解学生们性格和情绪特征的基础上，第一时间筛查出有心理问题的重点关注人群。接着对高自杀风险群体、超常模群体、特殊群体三类需要进行心理回访的对象特征及表现进行了细致分析。最后，从回访的性质、目的、准备、程序、评估要点和注意事项等方面分别对三类人群的谈话技巧和内容要求进行了详细介绍，指出我院本次普查存在的一些问题，并提出解决办法。尤其强调心理健康教育是一项“春风化雨，润心育人”的工作，需要全过程、全方位、全身心投入，辅导员们开展工作时要时刻牢记保密性原则，尊重学生的个人隐私。

文利民代表学院感谢晏磊对我院心理健康教育工作的大力支持，全面介绍了我院心理健康工作开展现状和目前我院缺专职心理辅导老师的难处，提出辅导员全员参与学院心理健康教育工作的模式，希望中心将交流培训、案例讨论常态化，一如既往支持学院心健工作，指导推动学院心理健康教育工作全面有序进行。同时，他要求全体辅导员认真领会晏磊的讲课内容，结合日常工作实际，深入全面了解谈话学生及分管学生的心理状况，对异常学生定期进行跟踪回访，做好信息员队伍的建设与能力素质培训，积极营造和谐温馨的校园氛围，确保我院学生的心理健康和安全稳定。

文字/李静 费凡

摄影/詹仕欣