1月7日，我院在开放展厅举行了“鲲鹏班”人才培养座谈会。此次座谈会旨在加强学院与学生之间的沟通与交流，深入了解学生在学术、生活及职业发展方面的需求与困惑，推动学院人才培养模式的深化与优化。本次座谈会由学院党委书记唐秋玲主持，党委副书记蔡海燕、产品设计专业系主任杨勇波、“鲲鹏班”班主任、学工老师代表及任课教师代表与2024级包装设计与产品设计专业的37名“鲲鹏班”学生共同参与了本次座谈会。

座谈会伊始，杨勇波详细阐述了设计领域的发展趋势，明确了“鲲鹏班”学生的培养目标。他强调，设计不仅是艺术创作的过表现形式，更是将创新与功能性有机结合的工程实践，学生应注重理论与实践的结合，不断提升专业能力，以应对行业发展的挑战。

包装设计专业“鲲鹏班”班主任雷永振指出，作为“鲲鹏班”的学生，同学们不仅要在学术上追求卓越，更应在思想与品格上不断进步，努力成为具有创新意识、社会责任感的复合型人才，并鼓励同学们树立坚定的学习目标，发扬团队协作精神，勇敢面对学业挑战。

在提问环节，学生们踊跃发言，提出了多项关于学术、实践及职业发展相关的问题。一名学生分享了自己近期在学习中的收获，并对老师们的悉心教导表示感谢。他提到，最近通过课程的学习，他更加深刻地认识到创意与设计的结合的重要性，尤其是在如何将创意思维转化为实际设计作品的过程中，获得了诸多启发，感谢老师们的帮助让他在设计思维上有了更大的突破。

另一位同学则针对创意与设计实践的结合提出了困惑。他表示，尽管在课堂上学习了创意思维，但如何将这些创意有效地融入到实际设计项目中仍存在挑战，希望能通过更多实践机会得到进一步的指导，以提升设计作品的创意表现力与实际应用价值。

此外，也有同学提出了关于课程安排的问题，特别是学期中后期课程密集、时间紧张的情况，表示希望学院能够优化课程安排，避免时间冲突，为学生提供更多的自主学习与实践机会。

针对同学们的提问，各位老师逐一进行了详细解答。杨勇波对课程安排问题表示，学院将根据学生的反馈进行优化，争取合理调整课程安排，帮助同学们更好地平衡学业与实践，科学规划时间；蔡海燕提醒同学们要注重身心健康，合理安排学习与生活，避免过度压力；任课教师们则强调了创意与设计结合的重要性，并鼓励同学们在实践中大胆尝试，提升设计思维的深度与广度。

随后，唐秋玲发表讲话。她强调，学院注重学生的全面素质培养，特别是对“鲲鹏班”学生的培养更加强调个性化与创新性的发展。并鼓励学生们要保持对设计事业的热情，勇敢追梦，充分利用大学期间的学习资源，拓宽视野、提升能力，为日后职业生涯奠定坚实基础。

座谈会在师生的热烈互动中圆满落幕。此次座谈会不仅为学生们提供了宝贵的学术与职业发展指导，还深化了他们对学院人才培养理念的理解和认同。特别是在此过程中，学院充分彰显了以学生为主体的教育理念，积极听取学生的声音，关注他们的需求，为进一步提升教育质量和促进学生个性化发展奠定了坚实的基础。学生们纷纷表示，将在接下来的学习中更加努力，勇于迎接挑战，不断提升自身能力，以“鲲鹏展翅”的姿态迎接未来的机遇与挑战。

此外，会后，学院广泛收集了同学们的反馈与建议，这些宝贵的意见将为学院今后在教育整改、课程设置及人才培养模式的优化中提供重要参考。学院将继续深化教学与实践的融合，着力培养学生的创新思维与实践能力，推动教学内容和课程安排的不断完善，为学生的全面发展创造更加广阔的空间，助力他们在未来的职业生涯中展现更为卓越的能力与价值。

（ 王程昱 ）